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MauS-Studie

In derMauS-Studie untersuchen wir, wie sich unterschiedliche sprachliche Erfahrungen auf die Entwicklung von Sprache, Lernen und Gehirn bei Kindern auswirken. Wir möchten herausfinden, wie das sprachliche Umfeld zu Hause und in der Schule sowie Mehrsprachigkeit die Entwicklung über die ersten Schuljahre hinweg beeinflussen.

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Child Brain Circuits

In der StudieChild Brain Circuits (CBC) untersuchen wir die Sprachentwicklung und die multisensorische Verarbeitung in Kindern. Wir möchten herausfinden, wie und ob sich die Entwicklung der Netzwerke im Gehirn zwischen Kindern mit typischer Entwicklung und Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen und Autismus-Spektrum-Störung unterscheiden. Zudem untersuchen wir, wie sich die multisensorische Verarbeitung über die Primarschulzeit hinweg entwickelt.

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Abgeschlossene Projekte

Wir haben bereits einige Studien erfolgreich durchgeführt, um zu erforschen, wie Kinder Lesen lernen und wie Trainings und Interventionen das Lernen beeinflussen. Erste Ergebnisse der Studien ViWoTrainAllRead, Grapholemo, READY und LEXI wurden schon veröffentlicht und weitere werden bald folgen. Wir danken allen Studienteilnehmenden und Familien für die Teilnahme!

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